Is het bekostigd hoger onderwijs het volgende digitaliseringsslachtoffer?

Kijkend naar de impact van technologie in verschillende sectoren en de huidige ontwikkelingen in de onderwijssector, is het niet de vraag óf, maar wanneer en hoe een disruptie gaat plaatsvinden in het traditionele hoger onderwijs in Nederland. Het wordt interessant om te zien welke onderwijsinstellingen tijdig de juiste maatregelen nemen om hun positie veilig te stellen c.q. te versterken.

Digitaal transformeren vraagt om combinatie van leiderschapstalenten

Digitaal transformeren vraagt om combinatie van leiderschapstalenten Digitale transformatie is wereldwijd hét gespreksonderwerp aan de bestuurstafels van grote invloedrijke organisaties in verschillende industrieën (Lesser, 2016). Het realiseren van een digitale transformatie vereist visie en leiderschap voor het optimaal inzetten op ‘customer journeys’ in combinatie met een efficiënte operatie en tegelijkertijd investeren in vernieuwingen (Westerman, 2014).…

Digitale revolutie vraagt om digitale leiders

Digitale revolutie vraagt om digitale leiders Digitale transformaties veroorzaken aardverschuivingen in de manier waarop bedrijven zijn gestructureerd en geleid en hoe ze presteren en concurreren. Succesvol een digitale leider worden betekent investeren in technologie én tonen van leiderschap. Niet de digitalisering an sich, maar verder kijken naar de gevolgen van die digitalisering op de samenleving…